Skip links

„Jak chronimy zwierzęta” i „Jak żyjemy w społeczeństwie”

Wielu tematów możemy bez trudu nauczyć nasze dzieci, jednak są także takie, które wymagają więcej wysiłku, by je przetłumaczyć na dziecięcy język. Codziennie dzieci przychodzą do nas z nowymi pytaniami, a my staramy się dostarczyć im klarownych odpowiedzi. Jako mama często sięgam po książki, które dzięki odpowiednim ilustracjom i obrazowemu przedstawieniu tematów skutecznie trafiają do najmłodszych. Dziś chciałabym zaprezentować dwie książki, które podejmują złożone zagadnienia, oferując dzieciom jasne odpowiedzi, które czasem trudno nam ubrać w słowa.

Pierwsza z nich to „Jak chronimy zwierzęta”. Książka zaczyna się od wyjaśnienia, dlaczego zwierzęta potrzebują naszej pomocy oraz co dzieje się na świecie, że ich naturalne siedliska są niszczone. Dzięki przemyślanie zaaranżowanym okienkom, dzieci mogą zobaczyć, jak nasz krajobraz zmienia się w wyniku wycinki lasów czy działalności rolniczej. Moje dzieci szczególnie wzruszyły się na widok jeża, który musi żyć wśród śmieci. Zapytałam je, co moglibyśmy zrobić, aby mu pomóc, a odpowiedzią było zakupienie chwytaka do zbierania śmieci i posprzątanie naszej okolicy. W Niemczech wiele osób regularnie zbiera śmieci w ten sposób.

Kolejną ważną częścią książki jest omówienie roli owadów w ekosystemie. Wiele osób nie zdaje sobie sprawy, jak istotne są pszczoły, trzmiele i motyle oraz jak ważne jest, aby siać łąki i „niedobre” chwasty, które stanowią dla nich źródło pożywienia. W tej części książki okienka ilustrują, co powstaje dzięki zapylaniu owadów – bez nich nie mielibyśmy owoców, a ptaki nie miałyby co jeść.

Książka porusza również temat zwierząt nadmorskich oraz problem zaśmiecania plaż i wód. Dzieci z zainteresowaniem czytały o ochronie żółwi morskich, które zakopują jaja w piasku, a wolontariusze muszą je chronić przed drapieżnikami i ludźmi.

Dalsze strony książki pokazują, jak zwierzęta żyją w lasach, dzięki ciekawym okienkom, które ilustrują, jakie zwierzęta i rośliny można spotkać na różnych wysokościach drzew. Obok znajdują się teksty z interesującymi faktami. Na zakończenie książki znajdziemy konkretne informacje o potrzebach zwierząt domowych, hodowlanych, dzikich oraz tych, które odwiedzają nasz ogród. Dla tych ostatnich możemy przygotować coś specjalnego, jak na przykład wodę latem i wiosną, a jesienią schronienie pod liśćmi i patykami.

Jestem przekonana, że takiej książki jeszcze nie masz w swojej kolekcji! To pozycja tak wartościowa, że otrzymała honorowy patronat rzecznika praw dziecka. 

Zacznijmy od początku – o czym jest ta książka? Porusza tematy związane z życiem w grupie, współdecydowaniem, konfliktami oraz prawami człowieka.

Jak to bywa w serii tych książek, zaczynamy od ogółu. Mówimy o tym, jak to jest żyć w społeczeństwie, wskazując na znaczenie indywidualności, ale także na istotność drugiego człowieka. Książka porusza również temat konfliktów oraz wykluczenia, które mogą wynikać z odmienności wyglądu czy zachowania. Szczególnie podoba mi się fragment, w którym grupa dzieci nie potrafi dojść do porozumienia podczas wspólnego projektu w szkole. Myślę, że każdy z nas doświadczył podobnych sytuacji w szkole, a umiejętność współpracy i negocjacji będzie przydatna w dorosłym życiu.

Następnie przechodzimy do tematu, który nie jest łatwy do wyjaśnienia – praw człowieka. W tej części książki dzieci dowiedzą się, czym jest Organizacja Narodów Zjednoczonych, jakie prawa przysługują dzieciom i dlaczego ich przestrzeganie jest tak istotne. Znajdziemy tu ciekawe okienka, które ilustrują kwestie sprawiedliwości, podkreślając, że każdy, niezależnie od poglądów czy majątku, powinien być traktowany na równi z innymi. Pod kolorowym kołem znajdują się prawa dotyczące dzieci, takie jak ochrona przed agresją, zapewnienie bezpieczeństwa czy wsparcie dla dzieci niepełnosprawnych.

Kolejnym ważnym tematem jest współdecydowanie. Książka porównuje demokrację z dyktaturą, a my w domu możemy odegrać scenkę, aby jeszcze lepiej zobrazować dzieciom te różnice. Współdecydowanie to istotna kwestia, którą warto uświadomić dzieciom. Należy pokazać im, że mają realny wpływ na niektóre sprawy w swoim życiu, a czasami, mimo nieprzyjemnych odczuć, konieczne jest pójście na kompromis i rezygnacja z niektórych rzeczy.

Na końcu książki poruszany jest ważny temat konfliktów, wojny i uchodźców. Chcielibyśmy, abyśmy nie musieli opowiadać dzieciom o takich trudnych sprawach, jednak rzeczywistość jest inna. Uważam, że ważne jest, abyśmy potrafili to dobrze wytłumaczyć. W książce zobaczymy zniszczone domy i ludzi z walizkami uciekających do schronów, aby chronić się przed atakami. Wiele z tych osób szuka schronienia w innych krajach, takich jak Polska czy Niemcy. Moje dzieci, podobnie jak pewnie Twoje, miały już do czynienia z rówieśnikami, którzy muszą uczyć się nowego języka – może przyjechali do kraju z obojgiem rodziców, a może tylko z mamą, ponieważ tata musiał zostać w ojczyźnie.

Obie książki poruszają ważne i czasami trudne tematy. Seria „Dlaczego? Kiedy? Jak?” to nasza ulubiona seria książek popularnonaukowych. Oferuje piękne, realistyczne ilustracje, co jest istotne w przypadku dzieci, a także prosty, ale nie dziecinny język oraz okienka, które wciągają czytelnika!

Mój blog objął te książki patronatem, dlatego jak zawsze mam dla Was wspaniały rabat – aż 20% na wszystkie książki wydawnictwa SAM- KUP TUTAJ

Leave a comment

Ta strona korzysta z ciasteczek aby świadczyć usługi na najwyższym poziomie. Dalsze korzystanie ze strony oznacza, że zgadzasz się na ich użycie.